Estrategia: Es un plan ideado y escogido
para dirigir asuntos que se propone un individuo o grupo. Siguiendo un conjunto
de normas y reglas que aseguran una decisión óptima para cada momento, es
decir, es el proceso seleccionado a través del cual se prevé alcanzar un cierto
estado futuro.
Didáctica: es la rama de la Pedagogía que
se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo
las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz
a los educados. Es el arte de enseñar.
Estrategia didáctica: Acciones planificadas
por el docente con el objetivo de que el estudiante logre la construcción del
aprendizaje y se alcancen los objetivos planteados. Una estrategia didáctica
es, en un sentido estricto, un procedimiento organizado, formalizado y
orientado a la obtención de una meta claramente establecida. Su aplicación en
la práctica diaria requiere del perfeccionamiento de procedimientos y de
técnicas cuya elección detallada y diseño son responsabilidad del docente.
La estrategia didáctica se
refiere a la forma y manera elegida por el docente o de quien enseña, para
lograr su objetivo previamente planificado basado en conjunto de normas y
reglas obteniendo así un resultado a futuro.
Esta disciplina que sienta los principios
de la educación y sirve a los docentes a la hora de seleccionar y desarrollar
contenidos persigue el propósito de ordenar y respaldar tanto los modelos de
enseñanza como el plan de aprendizaje. Se le llama acto didáctico a la
circunstancia de la enseñanza para la cual se necesitan ciertos elementos.
Para lograr un aprendizaje significativo,
previamente planificado utilizando dinamismo para enlazar lo educativo con el
objetivo a lograr, debemos tomar en cuenta los siguientes aspectos:
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